Lernen weil ich will: Unser Freund und Referent André Stern hat der Kanzlerin einen Vorschlag unterbreitet: UNTERSTÜTZEN wir ihn!
geschrieben von: Christa
in Blog - Lernen weil ich will
am 15. Feb. 2012
"Anhand gelebter Praxis zu Begeisterung und Kompetenz einladen, ermutigen und inspirieren" Das ist der Vorschlag, den André Stern im "Dialog über Deutschland" der Bundeskanzlerin eingereicht hat zum Thema "Wie wollen wir lernen". (s.unten für seine Begründung!) Kernexperte für dieses Thema ist Prof. Gerald Hüther.
Die erste Hürde hat der Vorschlag schon genommen: Er wurde online veröffentlicht. Jetzt steht er zur Abstimmung durch uns Bürger und muss dabei - von derzeit über 900 Vorschlägen - unter die ersten 10 kommen, damit der Autor zur Kanzlerin eingeladen wird. André schreibt uns dazu:
"Ihr könnt Euch vorstellen, welch ein Fortschritt das wäre für die Sache, die uns bewegt. So sammle ich Stimmen, und es entsteht eine gewisse Bewegung, manche sehen meinen Vorschlag wie eine Art Manifest an. ... Jetzt habe ich nicht nur eine Geschichte zu erzählen, ich habe einen Vorschlag an die Bundeskanzlerin zu machen, und zwar, wie man die Erfahrungen aus meiner Geschichte in die Bildungslandschaft einspeisen kann. Das ist neu. Das entspricht der entstehenden allgemeinen Bewegung.
Wenn das Anliegen den Empowering Circle interessiert, dann freue ich mich, wenn Ihr den Link empfehlen, weiterleiten, teilen möchtet! Wenn aber nicht, verstehe ich es ganz gut! Ich möchte nur einladen, ermutigen und inspirieren!
https://www.dialog-ueber-deutschland.de/ql?cms_idIdea=5205
Ganz liebe Grüsse,
bis bald!
André"
Aus der veröffentlichten Begründung:
Prof. Dr. Gerald Hüther hat uns alle an die zentrale Rolle der Begeisterung erinnert. Ich durfte im Laufe meiner Geschichte erfahren, dass die gelebte Begeisterung eine Nebenwirkung besitzt: die Kompetenz. Und dass die Kompetenz auch eine Nebenwirkung hat: den Erfolg. Welch eine Erleichterung, davon zu erfahren, dass man sich vom Druck des Erfolg-haben-Müssens befreien kann, zugunsten einer allen Menschen zugänglichen persönlichen Begeisterung! Dadurch wird wieder Raum für die eigene Relevanz und die eigene Verantwortung eröffnet.
Weitere Information:
Wenn auch Sie wollen, dass wir das Vertrauen in uns, in unsere Kinder, nicht hintanstellen müssen, sondern dass untersucht wird, wie man "die Erfahrungen aus meiner Geschichte in die Bildungslandschaft einspeisen" kann, dann stimmen Sie mit ab und geben Sie die Information an alle weiter, die sich die Möglichkeiten zu solchem Lernen wünschen.


